众所周知，没有内容和产品支撑的传统教育机构是不能在淘汰制的市场中存活更久的。现今国内的教育培训机构已有的教研体系多以快速培训师资...

  众所周知，没有内容和产品支撑的传统教育机构是不能在淘汰制的市场中存活更久的。现今国内的教育培训机构已有的教研体系多以快速培训师资为中心，而忽略形成自己的内容和产品体系。看似行业常态的做法，一方面使得教学资源略显匮乏，另一方面也让教学效率的滞后性更为突显。从创建初始就全力着手职业教育培训的迈知更是深知，面对现状，革新是必经之路！而向在线教育的全面转型，是迈知革新历程的第一步。

  所谓在线教育，顾名思义就是以互联网为媒介，通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播让使用者能够快速学习的一种在线培训技术。利用网络，使学员与讲师可以不受空间、地理等条件限制，即使相隔万里也能开展教学活动。此外，在线教育最大的好处，是对于职业教育培训主体——学习时间不固定的职场人来说，在线教育还能突破时间的限制，让他们可以在空闲的时间里随时随地进行学习。

  在线教育前景美好，迈知在转型路上也走得十分认真。但如何打破传统的教学模式，使在线教育不仅仅是将传统的课堂模式与课堂内容简单拷贝到互联网平台，而是借助互联网的灵活性与便利性，将在线课堂变成讲师与学员之间的互动场所，全方面的为学员答疑解惑，更高效的利用平台资源是迈知在转型进程上不得不面对的又一个问题。

  困难难不倒的是善于思考和解决问题的人，经多方面的考察与数据调研，迈知发现，传统教育机构想要拥抱互联网首先最应该解决的是教学产品的问题。想要在在线教育上有所突破，走在市场前端，而不仅仅是被动的等待市场发展，重构教学产品体系，加快教学产品更迭速度势在必行！在考量明晰迈知的现状过后，2014年8月，迈知创始团队成立了教研中心，开始针对性的对迈知在线教育的教学产品进行研究开发和更新。 

  迈知深知，转战在线教育想要成功，在懂互联网的前提下还需做好机制，做透用户体验，同时将累积的教育资源、教学过程设计、督学导学设计、教育质量把控等每个环节做扎实，把握教育本质，通过互联网最大限度的发挥能量才是最重要的。所以，教研中心的成立，不仅可以为教学产品质量把关，还能最大限度提高教学产品迭代速度，使迈知在线教育转型路更为顺畅！

  革新不易，对于迈知来说，转型在线教育后的每一步都会面临许许多多的挑战，教学产品的更迭及优化也会带来许多好的和不好的问题和影响。发展从来都是一个缓慢的过程，唯有不惧变化，拥抱变化，存有强大信念的人才能越走越远。而迈知人，正是抱着“为新职场人带来更好职教培训服务”这一信念一直坚定不移的向前走着，走着……