作为一家为新时代蓝领提供金融服务的集团，深圳前海达飞金融即有集团旗下公益品牌“即有爱”不仅在持续关注有梦想、有拼劲、有发展的新蓝...

   作为一家为新时代蓝领提供金融服务的集团，深圳前海达飞金融即有集团旗下公益品牌“即有爱”不仅在持续关注有梦想、有拼劲、有发展的新蓝领人群，也在关注他们的后代。这也是“即有爱”首个项目将目光投到了乡村留守儿童阅读助学行动上的原因。               “即有爱”与纯“捐献式”公益有显著差异，与以往的类似公益活动相比，“即有爱”阅读助学行动并非只是简单的捐书捐物，而是对公益行动的所有细节进行了全方位的考虑。

志愿者正在给孩子们讲绘本故事

从合作方的选择上，“担当者行动”在乡村儿童阅读助学方面有十余年经验，是国内此领域最专业的公益组织之一；从书籍的选择上，既考虑了孩子的爱好，又结合曹文轩等国内著名的作家、科学家的指导，为6个年级的孩子都分别准备了6套书单；从书籍管理上，“即有爱”注重培养孩子自我管理能力，孩子们在志愿者指导下，自己完成书籍的登记、造册、借阅等工作；从建立阅读生态上，后续将组织当地教师进行培训，介绍少儿教育、绘本阅读、文学启发等方面的相关经验，将图书角的作用最大化。

可以看出，“即有爱”阅读助学行动是综合考量了乡村儿童的阅读习惯，儿童的天性和发展，以及当地学校的教学条件等因素，所形成的完整的乡村小学儿童阅读解决方案。这也与大部分“捐赠式”的公益活动产生了显著区别。

   “即有爱”要带给留守儿童陪伴感

在国家加大对乡村教育建设的投入和众多爱心企业的共同努力下，山区有一些中心学校在硬件设施方面已经与城市的小学无异。如雷洞瑶族水族乡中心小学不仅每个班级都安装了多媒体设备，还拥有包括图书室、音乐室、书画室、舞蹈室等促进孩子们全面发展的设施。但有些学校的硬件设施依旧非常落后。一间四面透风，极其简陋的木屋，就是雷洞乡细仪小学孩子的教室，白炽灯的光在教室里依然昏暗。学校只有两个教学班，二十多个孩子混班教学，一男一女两位老师是夫妻，授课内容只有语文、数学和体育。

 细仪小学简陋的校舍和新的图书馆产生了巨大反差

无论硬件设施完善与否，几所学校的老师都普遍认为，乡村教育的硬件可以补全，但软件部分，尤其是家庭教育部分缺失却很严重。正如雷洞瑶族水族乡中心小学的石校长所说：“孩子们的家长九成以上都在外打工，把钱寄回来，可以说大部分孩子并不缺乏物质基础，但他们缺乏父母的陪伴，缺乏精神上的关怀，很少获得父母的鼓励。孩子要觉得自己被重视，才会更加积极、健康地面对学习和生活。”

因此在“即有爱”阅读助学项目落地的实施中，特地设计了包括乡村教师阅读指导、志愿者趣味教学、留守儿童家访等环节，给孩子们更多感受到被关注、被重视的感觉，让“即有爱”捐赠的图书和阅读习惯持续产生正面影响，陪伴孩子们的美好童年。

   “即有爱”持续关注新时代蓝领

志愿者与孩子及老师们在龙额镇岑引小学合影

身为志愿者的一员，也是深圳前海达飞金额即有集团市场部总监的万总这样表示：“对用户的洞察不仅仅是把他们服务好，而是真正的了解他们的生活状态，解决他们所要面对的痛点。即有集团的用户很多就是从乡村进入城市的新蓝领人群，我们除了在业务上对他们提供产品服务，也期待能多做一些，关照到他们的家庭，为新蓝领这个群体解决后顾之忧。”

正如万总所言，“即有爱”作为一个新兴公益品牌，将目光聚焦于金融金字塔底部人群的生活状态。深圳前海达飞金融即有集团旗下分期业务4年来服务了1100万客户，作为中国消费金融行业的亲历者，深圳前海达飞金融即有集团很早就把目光投放到自身客户群的公益服务上。在2017年，深圳前海达飞金融即有集团已经做了一系列基于用户的公益活动，包括完成了全国第一份针对蓝领消费与成长的白皮书，与《南方都市报》开展了留守儿童合唱团等等，这些活动无一例外都是来源于客户的深入洞察。

当乡村的孩子们像好奇的小鸟一样探头阅读“即有爱”捐献的绘本，想象着更大的世界，他们远在千里之外的父母，也正在依靠深圳前海达飞金融即有集团提供的金融服务，在大城市实现平凡生活的梦想。两相呼应，展现的是即有集团在实现 “帮助新时代蓝领群体实现美好生活”这一使命的道路上，所做出的坚持不懈且已卓有成效的努力。